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NLP.全腦學習.夢工作..生命樹
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*這裡是我在NLP,冥想催眠,學習策略與記憶術(全腦學習/全腦開發),潛能開發以及夢工作方面,學習和成長的的軌跡(Since 2006.04.11)
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關於霸凌



霸凌,現在好像關注的點在於學校當中,有肢體霸凌,有語言霸凌,有關係霸凌,有報復式的霸凌,種類繁多。

我比較會從靈長類動物的社會排序(ranking)的角度來看待霸凌的現象,它是一種群體當中,決定權力地位的機制。只是到了人類這種動物的時候,我們常常會無謂的把這個過程無限制的拉長,而不是像動物園裡面的猴群那樣,一旦確認了猴王,這種騷動就很快的會停止下來。

其實,霸凌的現象,不只是在學校當中,在國際政治,在一國之內,都會出現類似的犧牲者,小到一個家族或者一家小公司當中,也一樣會出現被霸凌的犧牲者。

看到一本談論這樣廣泛性的霸凌現象的好書,作為學校系統當中弱勢的輔導系統的一份子,作為自己的家人遭受工作上不平待遇的陪伴者,讀著這本『黑羊效應』(2014,台北:凱特文化),不免感慨良多。
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